¡¡Continuamos preparándonos para el día de la Paz!!

Hoy hemos estado realizando los distintos juegos que realizaremos los días 28 y 30 de este mes en el C.E.I.P. José María de Lapuerta. Tenemos bastantes juegos que realizaremos nosotros a los niños de las diferentes edades que van desde 1º  a 6º de primaria.  Nuestro objetivo es divertir y enseñar el significado y la importancia de la Paz en el mundo. Para ello, algunos de nosotros estamos elaborando un mural con la palabra Paz en los diferentes idiomas (Español,Inglés,Lituano,Francés...etc) otros elaboran puzzles con las imágenes de la paz y por último, los demás están con la búsqueda de poemas para dicha ocasión. 

A 5º hora hemos ido al patio a ensayar las actividades que les realizaremos a los pequeños la próxima semana.  Realizaremos juegos como:  

-La Canción de Chuchuwa: los pequeños tendrán que bailar y cantar dicha canción, formando un circulo.     -Color Color: los animadores tendremos que decir Color color (Rojo) los niños tienen que ir a buscar y tocar dicho color antes de que el animador  los pille a ellos. El niño que sea pillado por el animador ocupará su puesto diciendo el color.

-La caseta y el perro: los niños se pondrán en parejas, uno agachado a los pies del otro. Un niño al azar o voluntario se colocará en medio del circulo y decidirá cuando hace el cambio de inquilino.Cuando eso ocurra, los niños que estan agachados irán rápidamente hacia otro compañero que este de pie. En ese cambio, el niño que esta en medio debe pillar a alguno de los inquilinos, si lo hace este ocupara su puesto, sino lo logra, pues volverá a repetir el ejercicio.

-Canción Doctor doctor: Los animadores comenzaremos con una historia en la que les comentaremos que hemos ido al médico y el doctor me ha dicho que...y los niños repetirán al gesto del animador y expresando con el cuerpo lo que dice la letra. Ejemplo: el doctor doctor me ha dicho que tengo un tic (ellos repiten) y que tengo que tener el dedo asi (ellos repiten y mueven el dedo como el animador, abajo o arriba)

-Aguanta el ritmo: Para esta actividad necesitaremos globos y un cordón. Se les entragará a cada niño un globo y su cordón para que los aten al tobillo. Una vez atados, se lleva a todos los niños a un espacio pequeño, como un cuadrado, en el que tendrán que perseguir a los compañeros para intentar pisar su globo, pero intentado que el suyo quede intacto.Una vez explotado el globo el niño queda eliminado, no se puede salir de ese cuadrado y el que quede intacto gana.

-Cocodrilos y troncos: Se colocarán a los niños en dos grupos, uno serán los cocodrilos y el otro lo troncos. Los cocodrilos harán una fila recta y tienen que impedir que los troncos pasen por su camino. Los troncos tienen el objetivo de pasar por en medio de los cocodrilos.

-Pollitos y mama gallina: Se pedirá un voluntario que quiera hacer de lobo. Mama gallina tendrá los brazos extendidos protegiendo así a sus pollitos. El lobo intentará pillar a uno de los pollitos, cuando esto suceda el pollito pasará a ser lobo, y se unirá a su compañero para ir juntos a cazar a otro pollito.

-La búsqueda: Se dividirá en dos grupos a los niños. Cada grupo tendrá que elegir un tesoro que quiera esconder para que los del otro grupo no lo encuentren y viceversa. Cuando un grupo tenga seleccionado su tesoro, se dispondrá a esconderlo el otro equipo en su territorio. Una vez escondido el tesoro del grupo 1 a manos del grupo 2,  cada grupo buscará su tesoro. Gana el primer grupo que encuentre su tesoro.

¡¡Se lo van a pasar bomba!!

A continuación os mostramos unas fotos para que veáis lo bien que nos lo pasamos.